Evaluación de Desempeño para Líderes

Cómo evaluar con objetividad, empatía y propósito para impulsar el crecimiento del equipo.

  • Detalles del Curso
  • Modelo: EXPERTEDL
  • Modalidad: Virtual
  • Fechas:
    • 18 y 25 de marzo de 2026
  • Horario: 9:00 a.m. a 11:00 a.m.
  • Duración: 4 horas
  • Número de sesiones: 2
  • Costo: $73.80 USD
Perfil del Docente
Anne-Laure Bourgois

Lic. Anne-Laure Bourgois

Máster en Educación: Orientación y Consejería

Máster en Psicología Clínica y Psicopatología

Licenciatura en Psicología

Educación
  • Máster en Educación: Orientación y Consejería - University of Texas at El Paso (2011)
  • Bachelor of Multidisciplinary Studies - University of Texas at El Paso (2009)
  • Máster 1 en Psicología, especialidad en Psicología Clínica y Psicopatología (2009)
  • Licenciatura en Psicología - Universidad de Picardie Jules Verne (2008)
      • Formaciones complementarias:
    • "Trauma-Informed Care" o en español "Cuidados Sensibles al Trauma"
    • Terapia Dialéctica Conductual (DBT)
    • Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT)
    • Terapia Cognitiva Basada en la Plena Conciencia (TCBM)
Experiencia
  • Fundadora y psicóloga en la clínica de salud mental "Queridx Yo" (2024 - Actualidad)
  • Psicóloga independiente, consultorio privado (2014 - Actualidad)
  • Profesora de psicología en varias universidades en Chihuahua (2012 - 2020)
  • Posiciones de liderazgo académico en instituciones educativas (2012 - 2016)

Información del Curso

Dirigido a:

Directores, coordinadores, líderes de área y profesionales.

Objetivo General:

Fortalecer las competencias de los líderes para diseñar, aplicar y comunicar procesos de evaluación de desempeño que fomenten la claridad, la motivación y el desarrollo profesional dentro de los equipos.

Temario:

    1. Repensar la evaluación del desempeño

  • Qué es y qué no es una evaluación.
  • Por qué las evaluaciones tradicionales fallan.
  • Enfoque contemporáneo: de la evaluación al desarrollo.
  • Cómo alinear el desempeño con propósito y valores organizacionales.
  • Los tres pilares del desempeño.

    2. Diseñar un sistema de evaluación claro y útil

  • Tipos de evaluación: 90°, 180°, 360°, autoevaluación por competencias.
  • Cómo definir criterios objetivos y observables.
  • Elaboración de indicadores y escalas de medición (cualitativas y cuantitativas).
  • Cómo adaptar el formato de evaluación al tipo de equipo o rol.

    3. La observación y el registro del desempeño

  • Cómo observar sin sesgos ni juicios personales.
  • Sesgos comunes del evaluador (halo, contraste, afinidad, recencia).
  • Cómo registrar comportamientos y logros de forma objetiva.
  • Métodos para recolectar evidencia: bitácoras, mini feedbacks y logros medibles.

    4. Conectar evaluación y feedback

  • De los datos a la conversación: preparar la reunión de evaluación.
  • Cómo comunicar fortalezas y áreas de mejora sin dañar la motivación.
  • Modelos de conversación de desempeño (COIN Coaching).
  • Práctica guiada: simulación de una conversación de evaluación real.
  • El seguimiento: cómo dar continuidad sin esperar al próximo periodo.

    5. Desarrollo individual y plan de acción

  • Traducir resultados en planes de desarrollo personalizados.
  • Cómo co-crear metas de mejora junto con el colaborador.
  • Vincular la evaluación con la capacitación, la promoción y el reconocimiento.
  • Seguimiento trimestral y revisión continua.
  • Ejercicio práctico: Diseña el plan de desarrollo de tu equipo.

    6. Cultura de evaluación continua

  • Cómo pasar de la evaluación anual al feedback constante.
  • La responsabilidad compartida: líder y colaborador como socios del crecimiento.
  • Incorporar la evaluación en los rituales de equipo (1:1, revisiones mensuales).
  • Cómo medir el impacto del proceso de evaluación en clima y desempeño.